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深度討論(Quality Talk)教學工作坊107.12.11
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「深度討論」（Quality Talk）教學，由美國賓州大學(Penn State University, PSU)研究團隊發展，在美國中小學及大學推動，成效卓著；亞洲由臺師大引進並進行研究與推廣。「深度討論」認為「說話/討論」是促進思考的重要工具，在討論的過程中，不同的對話，會增強不同的認知與思考層次，而要學生討論，則需營造出適宜討論的氛圍。
本工作坊將由理論、國中小的課程實施經驗進行分享，希冀教師能認識深度討論，並應用其架構與核心思想於教育現場，提升學生閱讀動機與理解能力。
貳、指導單位：教育部國民及學前教育署
參、主辦單位：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所
肆、參加資格：優先錄取107學年度教育部補助之國中小圖書館閱讀推動教師
伍、報名人數：100人(國小50人、國中50人)
陸、活動時間：107年12月11日(二) 9:00-12:00
柒、活動地點：國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳(臺北市和平東路一段129號)
捌、課程代碼：2489293 (報名日期：107年11月19至12月7日)
(請至全國教師在職進修網報名:http://www.inservice.edu.tw/)
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