{{ $t('FEZ002') }}校長室|
在班導一次次的告訴我們立定志向的重要後,高一下的我決定要考南京大學―入學的標準是四科頂標。我並不是一個聰明的學生,更不是一個能高效率讀書的人,因此我知道要更早開始準備,才能與別人匹敵。而在升高二的暑假,當別人還在玩,還不知道未來要讀什麼大學、什麼科系時,我已經著手準備學測。
我的班導是國文老師,總是持續地監督著我們的國文,無論是選擇題或是寫作我都跟隨著她安排的進度,所以是四科裡學得最紮實的一科。
國中會考時,英文得了A,所以一直以來都對英文很有自信,但直到了高二的模擬考成績揭曉,竟然只有均標而已,這讓我大受打擊,也改變了我對英文不甚在意的態度。高三時每天看雜誌、背單字,每週寫兩篇作文給老師改,終於在學測得到了14級分。
數學我認為是應該大部分文組生很頭痛的一科,我也是不例外。在老師的建議下,把四冊的課本拿出來讀熟,搭配四本講義,每天至少算一個小時,也很幸運的,今年的數學考科為近年最簡單,雖然最後只拿到了均標11級分,但相較於模擬考的4或5級分,已是最好的一次成績了。
社會三科除了寫了一本本厚厚的筆記之外,地理畫了一張又一張的地圖,歷史畫了一條又一條的時間線,公民做了一張又一張的比對表。我認為社會有別於自然,是一個你願意花時間就會有回報的科目。
雖然現在因疫情,可能也去不成南京大學了,但我很慶幸自己早早就想好了自己想要的是什麼並開始準備,在考試將近時,我可以用從容的態度面對學測,平靜的讀書,也如願在最後得到了滿意的成績。
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