5月25這個週日,我們在圖書館舉辦了一場小而美的工作坊,感謝「造大山藝文教育推廣會」熱血的志工們來到成德,帶領學生創作一本屬於自己的繪本 — 「未來日記」。
上午,閱讀寫作老師以風趣幽默的口吻,用跨時代的文學、電影、圖片,帶領同學看到世界的變化、探索自我的價值,並思考自己想成為什麼樣的大人。接下來請同學寫一篇400字的作文,想像50年之後的自己是什麼樣的人、過著什麼樣的生活。
下午,創作插畫老師則以「我是誰」貫穿工作坊的主軸,讓學生想想自己最像什麼動物並畫出一張代表自己的動物角色卡,之後,再創作出五張連貫的圖卡,從打底開始,接著描邊、以咖啡上色,最後再用色鉛筆突顯畫作。
參加活動的十個學生,從國一到高一都有,在老師的帶領下,本來覺得自己不會畫畫的同學,從一開始的小緊張,到最後開心地拿著畫筆欲罷不能,工作坊結束前,每個人都以五張插畫勾勒出自己未來的藍圖,每張圖畫都好特別好漂亮好有個人的風格,讓我們大吃一驚!
再次感謝「造大山」的老師與志工們,犧牲假日來到成德圖書館,以生動有趣的方式帶領同學藝文創作,不旦分文未收,還為大家準備午餐!相信幸運的十位同學在這充實的一天過後,已激發出創作的潛能,並且開始為自己的未來,鋪出一條心之所向的道路。